9月30日，學校黨委理論學習中心組舉行第九次集體學習，集體研學《中共中央?國務院關于弘揚教育家精神加強新時代高素質專業(yè)化教師隊伍建設的意見》（以下簡稱《意見》）。黨委書記劉先省主持會議，黨委理論學習中心組全體成員參加。

會上，黨委副書記、工會主席曹忠義領學《意見》，副校長耿紅琴、李恩中分別結合學習思考和工作實際作交流發(fā)言。

劉先省在講話中指出：近年來，學校深入實施人才強校戰(zhàn)略，錨定“博士化、雙師化、卓越化”的人才隊伍建設目標，成立教師工作委員會，制定出臺系列規(guī)章制度，深化職稱制度改革和分類評聘管理，涌現出一批弘揚教育家精神的楷模，為建設特色鮮明的高水平應用型大學提供了基礎性支撐和戰(zhàn)略性支持。

就貫徹落實好《意見》要求，劉先省提出三點意見。

一要深刻認識《意見》的重要意義，進一步提高學習貫徹的自覺性。《意見》是在我國由教育大國向教育強國系統(tǒng)性躍升的關鍵歷史節(jié)點上，中央審時度勢出臺的一部強教強師的綱領性文件。要充分認識《意見》出臺的重大意義，以教育家精神引領教師思想政治素質建設、涵育高尚師德師風，激勵感召廣大教師筑牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵，整體推動學校立德樹人工作邁上更高臺階。

二要大力弘揚和傳承教育家精神，推動形成尊師重教良好氛圍。教育家精神不僅是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與現代教育理念的深度融合，更是推動教育改革發(fā)展的重要力量。要充分發(fā)揮教育家精神的引領作用，多層級多形式抓好宣傳學習，積極推動全校上下將學習貫徹教育家精神融入專題會議、融入思政課堂、融入校園環(huán)境，挖掘、整理、總結好教育家的育人治學事跡和品格精神風范，在全校營造學習貫徹教育家精神的濃郁氛圍。

三要精準把握《意見》的總體要求，確保思想行動與戰(zhàn)略部署同頻共振。要把《意見》的貫通領會和全國全省教育大會精神結合起來，切實把思想和認識統(tǒng)一到習近平總書記重要指示精神和黨中央決策部署上來，緊緊圍繞立德樹人根本任務，持續(xù)加強教師隊伍建設和師德師風建設，努力培養(yǎng)造就一支師德高尚、業(yè)務精湛、結構合理、充滿活力的高素質專業(yè)化教師隊伍，確?！兑庖姟肪裨谖倚Ｕ嬲涞匾娦А?/p>

（撰稿：王振楊? ? 初審：牛 ?靜? ? 終審：朱鴻飛）