學(xué)校各單位：

為深化高等教育教學(xué)改革，全面提高人才培養(yǎng)能力，根據(jù)《關(guān)于公布黃淮學(xué)院2022年度高等教育教學(xué)改革研究（研究性專項(xiàng)）立項(xiàng)項(xiàng)目的通知》（院字〔2023〕10號(hào)）要求和《黃淮學(xué)院教學(xué)改革研究項(xiàng)目管理辦法》有關(guān)規(guī)定，我校決定組織開展黃淮學(xué)院高等教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目2022年度（研究性專項(xiàng)）鑒定和2024年度專項(xiàng)項(xiàng)目申報(bào)工作。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、2022年度項(xiàng)目鑒定

（一）鑒定結(jié)項(xiàng)范圍

2022年度黃淮學(xué)院高等教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目（研究性專項(xiàng)）原則上全部參加鑒定結(jié)項(xiàng)。具體名單見(jiàn)附件1。

（二）鑒定結(jié)項(xiàng)原則

以“注重質(zhì)量、講求實(shí)效”為原則，保證結(jié)項(xiàng)的科學(xué)性、嚴(yán)肅性和規(guī)范性。通過(guò)結(jié)項(xiàng)鑒定，落實(shí)項(xiàng)目實(shí)施方案和實(shí)施計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)，對(duì)成果進(jìn)行科學(xué)和客觀的評(píng)價(jià)，明確成果水平與推廣價(jià)值；總結(jié)項(xiàng)目研究經(jīng)驗(yàn)，提出進(jìn)一步完善意見(jiàn)和建議，促進(jìn)成果的應(yīng)用和交流推廣。

（三）鑒定結(jié)項(xiàng)條件

1.完成項(xiàng)目立項(xiàng)時(shí)確定的研究目標(biāo)和實(shí)施方案，形成完整的項(xiàng)目報(bào)告。

2.研究成果。

（1）課程改革類：重點(diǎn)檢查課程內(nèi)容、課堂教學(xué)、考核評(píng)價(jià)改革，取得實(shí)質(zhì)性教學(xué)成果，且近兩年項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人在教學(xué)質(zhì)量考核至少一次為良好以上。

（2）人才培養(yǎng)和專業(yè)研究類：重點(diǎn)檢查在本學(xué)院或?qū)W校相關(guān)專業(yè)人才培養(yǎng)發(fā)揮重要作用，包括制定的制度，在培養(yǎng)方案中具有的改革等。

在教學(xué)改革基礎(chǔ)上可以發(fā)表的教改論文，但內(nèi)容必須與項(xiàng)目?jī)?nèi)容一致，且有項(xiàng)目編號(hào)。項(xiàng)目組應(yīng)對(duì)項(xiàng)目的省內(nèi)外研究現(xiàn)狀、自身水平和特色做出科學(xué)的自我評(píng)價(jià)。

3.研究成果要著力反映和解決當(dāng)前高等教育教學(xué)改革重點(diǎn)、難點(diǎn)和熱點(diǎn)問(wèn)題，有創(chuàng)新、有特色，對(duì)我?；蚨?jí)學(xué)院應(yīng)用型人才培養(yǎng)具有較強(qiáng)的推廣應(yīng)用價(jià)值。

（四）鑒定結(jié)項(xiàng)方法

本次項(xiàng)目鑒定工作由教務(wù)處統(tǒng)一組織鑒定，項(xiàng)目鑒定采用專家評(píng)審方式。

（五）材料報(bào)送要求

1.各項(xiàng)目需提供鑒定結(jié)項(xiàng)書一式三份（附件2）、主要成果的支撐材料、結(jié)項(xiàng)申報(bào)匯總表（附件3）各一式一份，每個(gè)項(xiàng)目紙質(zhì)材料裝于一個(gè)檔案袋中，并將《鑒定結(jié)項(xiàng)書》封面（復(fù)印件）粘貼在檔案袋上?！惰b定結(jié)項(xiàng)書》和支撐材料各自裝訂成冊(cè)，支撐材料需要有目錄頁(yè)碼。

2.支撐材料裝訂順序如下：

（1）支撐材料封面（附件4）；

（2）立項(xiàng)文件（只要文件第一頁(yè)及與本項(xiàng)目有關(guān)的頁(yè)面）；

（3）反映該成果并經(jīng)查重的項(xiàng)目報(bào)告（附查重證明，要求5000字以上，查重率不高于25%）；

（4）項(xiàng)目成果證明材料復(fù)印件（教學(xué)質(zhì)量工程、論文、論著、媒體報(bào)道、成果應(yīng)用證明、其他與項(xiàng)目有關(guān)的成果），承擔(dān)部門對(duì)提供材料的真實(shí)性進(jìn)行審核加蓋公章。

3.報(bào)送方式。

（1）紙質(zhì)材料報(bào)送至綜合樓201室；

（2）所有項(xiàng)目需同時(shí)在網(wǎng)上填報(bào)，網(wǎng)上填報(bào)材料應(yīng)與紙質(zhì)材料一致，填報(bào)網(wǎng)址https://hnhhxy.kypt.chaoxing.com/，具體操作流程見(jiàn)附件5；

（3）網(wǎng)上填報(bào)和紙質(zhì)材料上報(bào)截止時(shí)間為10月21日18:00點(diǎn)。

（六）其他

1.不能按時(shí)結(jié)項(xiàng)的和人員信息有變動(dòng)的項(xiàng)目須填寫《黃淮學(xué)院教育教學(xué)改革研究與實(shí)踐項(xiàng)目重要事項(xiàng)變更審核表》（附件6），并于10月14日18:00點(diǎn)前將紙質(zhì)版報(bào)送至教務(wù)處。

2.違反學(xué)術(shù)道德規(guī)范，弄虛作假和剽竊他人成果者，學(xué)校將依紀(jì)依規(guī)予以嚴(yán)肅處理。

二、2024年度項(xiàng)目申報(bào)

（一）申報(bào)范圍

1.研究性專項(xiàng)申報(bào)范圍：從研究性教學(xué)理念、教學(xué)改革、運(yùn)行機(jī)制、評(píng)價(jià)體系、教師發(fā)展和合作辦學(xué)等方面進(jìn)行選題研究。

2.課程思政專項(xiàng)申報(bào)范圍：在改進(jìn)課程思政教育教學(xué)體制機(jī)制建設(shè)、創(chuàng)新課程思政方法和舉措、提升專業(yè)課程和思政課程協(xié)同效應(yīng)、促進(jìn)課程思政教育教學(xué)管理和方法改革、提高教師課程思政教學(xué)能力、健全課程思政教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制等方面開展改革研究。

3.智慧教學(xué)專項(xiàng)：圍繞破解當(dāng)前高等教育智慧教學(xué)工作面臨的關(guān)鍵問(wèn)題，從智慧教學(xué)環(huán)境建設(shè)項(xiàng)目、智慧教學(xué)資源建設(shè)項(xiàng)目、智慧教學(xué)能力建設(shè)項(xiàng)目、智慧學(xué)習(xí)應(yīng)用創(chuàng)新項(xiàng)目、智慧教學(xué)評(píng)價(jià)創(chuàng)新項(xiàng)目等方面進(jìn)行選題研究。

4.青年教師教學(xué)能力提升專項(xiàng)：青年教師圍繞教學(xué)改革過(guò)程中遇到的實(shí)際問(wèn)題，從教學(xué)理念與模式的創(chuàng)新，教育技術(shù)的應(yīng)用與融合、課程與教學(xué)內(nèi)容的改革、教學(xué)評(píng)價(jià)與反饋機(jī)制的建立、師德師風(fēng)與職業(yè)發(fā)展規(guī)劃等方面進(jìn)行選題研究，通過(guò)專項(xiàng)研究和實(shí)踐活動(dòng)，提升青年教師的教學(xué)能力和專業(yè)素養(yǎng)，推動(dòng)教育教學(xué)的創(chuàng)新發(fā)展。

研究性專項(xiàng)和智慧教學(xué)專項(xiàng)選題原則上應(yīng)在《2024年度黃淮學(xué)院教學(xué)改革研究與實(shí)踐項(xiàng)目立項(xiàng)指南》范圍內(nèi)（見(jiàn)附件7），根據(jù)學(xué)院（單位）和個(gè)人的實(shí)際情況確定具體申報(bào)項(xiàng)目，立項(xiàng)指南僅為選題范圍，不應(yīng)將指南直接用于項(xiàng)目題目。課程思政專項(xiàng)和青年教師教學(xué)能力提升專項(xiàng)不設(shè)置具體立項(xiàng)指南，由教師結(jié)合實(shí)際教學(xué)情況進(jìn)行選題。

（二）立項(xiàng)數(shù)量和申報(bào)限額

四個(gè)專項(xiàng)各擬立項(xiàng)10項(xiàng)左右。項(xiàng)目實(shí)行限額申報(bào)，每個(gè)二級(jí)學(xué)院和直屬教研室各項(xiàng)均限報(bào)1項(xiàng)。

（三）申報(bào)要求

1.研究型專項(xiàng)、課程思政專項(xiàng)和智慧教學(xué)專項(xiàng)項(xiàng)目主持人一般應(yīng)具有中級(jí)及以上職稱，具有豐富的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)歷、較高的研究水平、較強(qiáng)的組織管理能力。青年教師教學(xué)能力提升專項(xiàng)項(xiàng)目主持人限年齡35歲以下（不含35歲），中級(jí)以下職稱（不含中級(jí)），且擔(dān)任高校教學(xué)工作一年以上的教師。

2.教學(xué)一線教師（不含學(xué)校中層及以上干部）主持的申報(bào)項(xiàng)目不低于限額的60%。項(xiàng)目主持人和主要成員限主持1項(xiàng)或參與2項(xiàng)教改項(xiàng)目（含已立項(xiàng)2024年黃淮學(xué)院教育教學(xué)改革研究與實(shí)踐項(xiàng)目），項(xiàng)目成員數(shù)量（含主持人）限5人。

3.支持和鼓勵(lì)吸收行業(yè)、企業(yè)人員參與教改項(xiàng)目研究與實(shí)踐。但項(xiàng)目負(fù)責(zé)人為本單位教師，與校外單位合作項(xiàng)目成員限7人以內(nèi)（增加2人為合作單位人員）。

4.凡主持各級(jí)教改項(xiàng)目尚未完成者或作撤項(xiàng)處理未滿三年者，不得申報(bào)或參與項(xiàng)目。

（四）材料報(bào)送要求

1.《黃淮學(xué)院教學(xué)改革研究與實(shí)踐項(xiàng)目立項(xiàng)申請(qǐng)書》（附件8）一式三份，支撐材料一式一份；《黃淮學(xué)院教學(xué)改革研究與實(shí)踐項(xiàng)目申報(bào)匯總表》（附件9）每個(gè)單位一份，匯總表需同時(shí)提交電子檔至郵箱pjb@huanghuai.edu.cn；

2.紙質(zhì)材料均須單位統(tǒng)一報(bào)送，不接受個(gè)人報(bào)送。地點(diǎn)：綜合樓201室；

3.項(xiàng)目申請(qǐng)書和支撐材料需同時(shí)在網(wǎng)上填報(bào)，網(wǎng)上申報(bào)材料應(yīng)與紙質(zhì)材料一致。填報(bào)網(wǎng)址：https://hnhhxy.kypt.chaoxing.com/，具體操作流程見(jiàn)附件5；

4.網(wǎng)上填報(bào)和紙質(zhì)材料上報(bào)截止時(shí)間為10月21日18:00點(diǎn)，逾期不予受理。

聯(lián)系人：崔老師

聯(lián)系電話：0396-2882862

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附件1：2022年度黃淮學(xué)院高等教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目（研究性專項(xiàng)）立項(xiàng)項(xiàng)目名單

附件2：黃淮學(xué)院教育教學(xué)改革研究與實(shí)踐項(xiàng)目鑒定結(jié)項(xiàng)書

附件3：黃淮學(xué)院教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目結(jié)項(xiàng)申報(bào)匯總表

附件4：支撐材料封面

附件5：網(wǎng)上申報(bào)流程

附件6：黃淮學(xué)院教育教學(xué)改革研究與實(shí)踐項(xiàng)目重要事項(xiàng)變更審核表

附件7：2024年度黃淮學(xué)院教學(xué)改革研究與實(shí)踐項(xiàng)目立項(xiàng)指南

附件8：黃淮學(xué)院教育教學(xué)改革研究與實(shí)踐項(xiàng)目立項(xiàng)申請(qǐng)書

附件9：黃淮學(xué)院教育教學(xué)改革研究與實(shí)踐項(xiàng)目立項(xiàng)申報(bào)匯總表

附件：1-9.rar

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? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2024年9月19日